视频专辑 部编版小学语文一上课优质课合辑-（2019年小学语文优秀课例教学展示）

推荐星级 发行年份 2019.10.11 点击次数 756

小学语文课程、教材和教学活动都是有理可依,可据可循的。2016年秋季开始使用的人教社部编教材《小学语文》一年级上册隐含着众多学理,值得我们去领会和实践。如果小学语文课程建设、教材编写和教学活动建立在学理之上,那么我们的小学语文就会理直气壮了。 一、学生的学习之理 教材编写的优劣和语文教学的效率,是建立在遵循学生学习规律的基础之上的。顺应、利用和促进一年级小学生特有的心理状态,是语文教学成功的重要保证。 1. 好奇心 初入学的新生,对学校、班级、教师和学生等都感到很陌生,觉得很好奇。如果教材编写和语文教学利用这种好奇心,就能逐步培养学生的探究精神,进而养成良好的学习兴趣和习惯。该册教材在这方面做了积极而有效地努力。