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视频专辑 课程标准解读远程研修课程（义务教育小学语文课程标准解读）
推荐星级 发行年份 2015 点击次数 18457
课程标准解读远程研修课程（义务教育小学语文课程标准解读）
15:15
专题一：“写话”、“习作”的目标（义务教育小学语文课程标准解读）
专题一：“写话”、“习作”的目标（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2644 378
20:24
专题一：义务教育语文课程改革的基本思路是什么（义务教育小学语文课程标准解读）
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进入学习 1747 87
16:38
专题一：制定阅读目标所遵循的基本原则是什么（义务教育小学语文课程标准解读）
专题一：制定阅读目标所遵循的基本原则是什么（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2452 570
33:11
专题一：新课程背景下小学语文教师角色的变化（义务教育小学语文课程标准解读）
专题一：新课程背景下小学语文教师角色的变化（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 1725 485
1:02:10
专题一：识字与写字教学改革的基本理念（义务教育小学语文课程标准解读）
专题一：识字与写字教学改革的基本理念（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2261 254
15:17
专题一：近十年来义务教育语文学业评价的进展与问题（义务教育小学语文课程标准解读）
专题一：近十年来义务教育语文学业评价的进展与问题（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2421 518
06:18
专题七：义务教育语文课程标准修订公布后，我们主要的后续工作有哪些（义务教育小学语文课程标准解读）
专题七：义务教育语文课程标准修订公布后，我们主要的后续工作有哪些（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2591 791
21:38
专题七：课标对文学作品阅读的教学和评价有哪些要求（义务教育小学语文课程标准解读）
专题七：课标对文学作品阅读的教学和评价有哪些要求（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2122 955
20:09
专题三：“写话”、“习作”的评价（义务教育小学语文课程标准解读）
专题三：“写话”、“习作”的评价（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2541 305
10:44
专题三：从课程改革的情况来看，有哪些问题需要我们进一步下大工夫（义务教育小学语文课程标准解读）
专题三：从课程改革的情况来看，有哪些问题需要我们进一步下大工夫（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2352 61
31:55
专题三：小学语文教师专业发展的途径（义务教育小学语文课程标准解读）
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进入学习 2578 891
12:53
专题三：怎样理解阅读能力的综合性特点（义务教育小学语文课程标准解读）
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进入学习 3355 935
13:11
专题三：识字与写字的评价（义务教育小学语文课程标准解读）
专题三：识字与写字的评价（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 1682 477
26:15
专题二：“写话”、“习作”教学常见问题与对策（义务教育小学语文课程标准解读）
专题二：“写话”、“习作”教学常见问题与对策（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2351 843
29:16
专题二：十年语文课程改革实验取得了哪些成效（义务教育小学语文课程标准解读）
专题二：十年语文课程改革实验取得了哪些成效（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2272 632
19:36
专题二：小学语文教师专业发展的现状（义务教育小学语文课程标准解读）
专题二：小学语文教师专业发展的现状（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2391 441
16:26
专题二：根据阅读是对话的认识，师生双方在教学中如何定位（义务教育小学语文课程标准解读）
专题二：根据阅读是对话的认识，师生双方在教学中如何定位（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2283 767
1:02:05
专题二：识字与写字教学改革的实施建议（义务教育小学语文课程标准解读）
专题二：识字与写字教学改革的实施建议（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2591 788
21:34
专题二：语文学业评价的基本原则（义务教育小学语文课程标准解读）
专题二：语文学业评价的基本原则（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2540 381
23:20
专题五：写作的评价（义务教育小学语文课程标准解读）
专题五：写作的评价（义务教育小学语文课程标准解读）
进入学习 2534 414
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