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高中综合实践优质课《走进商业银行》优质课教学视频
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研究性学习中的思维方法(高中综合实践及通用技术教学视频教学公开课视频专辑)
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设计中的人机关系(高中综合实践及通用技术教学视频教学公开课视频专辑)
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3.实施研究性学习:学校层面做什么(1)——新课程高中综合实践
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18.学校实施研究性学习成果真实案例与点评(2)——新课程高中综合实践
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16.展示与交流研究性学习成果:教师该做什么(2)——新课程高中综合实践
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14.展示与交流研究性学习成果:学生该做什么(2)——新课程高中综合实践
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1589
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4.实施研究性学习:学校层面做什么(2)——新课程高中综合实践
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13.展示与交流研究性学习成果:学生该做什么(1)——新课程高中综合实践
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1.研究性学习活动课程:是何?为何?(1)——新课程高中综合实践
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2.研究性学习活动课程:是何?为何?(2)——新课程高中综合实践
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大家一起做玩具【姜秀琴】(江苏省普通高中通用技术教学观摩活动)
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笔筒设计与制作【丁嘉亮】(江苏省普通高中通用技术教学观摩活动)
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961
47:01
观摩课:结构与强度【马磊】(第七届全国普通高中通用技术课程实验工作会议授课比赛)
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62
45:43
观摩课:结构与稳定性【徐金林】(第七届全国普通高中通用技术课程实验工作会议授课比赛)
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大家一起做玩具【姜秀琴】(江苏省普通高中通用技术教学观摩活动)
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809
19:09
笔筒设计与制作【丁嘉亮】(江苏省普通高中通用技术教学观摩活动)
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观摩课:结构与强度【马磊】(第七届全国普通高中通用技术课程实验工作会议授课比赛)
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观摩课:结构与稳定性【徐金林】(第七届全国普通高中通用技术课程实验工作会议授课比赛)
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