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教育 培训
34:12
18、建国中心校展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
18、建国中心校展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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11:11
19、建设小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
19、建设小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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19:23
1、兆麟小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
1、兆麟小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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15:47
20、木兰一中展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
20、木兰一中展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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22:21
21、人民小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
21、人民小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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10:51
2、民主小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
2、民主小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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11:19
3、利勤学校展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
3、利勤学校展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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16:02
4、东兴向阳小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
4、东兴向阳小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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11:50
5-6、新民中小学（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
5-6、新民中小学（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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31:15
7-8、大贵镇中小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
7-8、大贵镇中小学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
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00:41
9、木兰镇中学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
9、木兰镇中学展示（木兰县艺体学科教师岗位大练兵及特长生特色项目展示现场会）
进入学习 1668 558
2:37:28
第1部分 教育叙事（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
第1部分 教育叙事（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
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1:10:38
第2部分 情境分析（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
第2部分 情境分析（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
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1:41:06
第3部分 德育实践活动课说课（上）（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
第3部分 德育实践活动课说课（上）（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
进入学习 2230 792
1:12:47
第4部分 德育实践活动课说课（下）（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
第4部分 德育实践活动课说课（下）（哈尔滨市第二届班主任技能大赛）
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17:18
专题一模块一：《品德与生活》《品德与社会》的修订背景（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
专题一模块一：《品德与生活》《品德与社会》的修订背景（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
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31:54
专题一模块三：为什么要创设情境？怎样的情境能够丰富和提升学生的生活经验？（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
专题一模块三：为什么要创设情境？怎样的情境能够丰富和提升学生的生活经验？（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
进入学习 1811 986
32:21
专题一模块二：从课程性质看目标《品德与生活》目标解读（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
专题一模块二：从课程性质看目标《品德与生活》目标解读（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
进入学习 1622 938
25:59
专题一模块五：因地制宜拓展教学空间是本门课程的基本要求和课程改革的突出特点（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
专题一模块五：因地制宜拓展教学空间是本门课程的基本要求和课程改革的突出特点（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
进入学习 2128 113
20:43
专题一模块六：课程标准关于评价的关键理念是什么,哪些要点必须把握（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
专题一模块六：课程标准关于评价的关键理念是什么,哪些要点必须把握（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）
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