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高中 生物
26分39秒
[同步课堂]高中生物必修2单元1课时1-2 ：性状分离的原因是等位基因的相互分1（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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进入学习 1812 189
42分28秒
[同步课堂]高中生物必修2单元1课时1-2 ：性状分离的原因是等位基因的相互分2（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
[同步课堂]高中生物必修2单元1课时1-2 ：性状分离的原因是等位基因的相互分2（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
进入学习 2127 880
48分8秒
[同步课堂]高中生物必修2单元1课时3 -4：性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合1（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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进入学习 1894 929
33分13秒
[同步课堂]高中生物必修2单元1课时3 -4：性状自由组合的原因是非等位基因的自由组合2（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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进入学习 1332 582
44分20秒
[同步课堂]高中生物必修2单元1课时5：基因分离和自由组合使得子代基因型和表型有多种可能（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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进入学习 2134 345
15分54秒
[同步课堂]高中生物必修2单元1：基因的分离和自由组合导致后代的基因组合有多种可（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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进入学习 1282 852
34分49秒
[同步课堂]高中生物必修二《减数分裂和受精作用》（第1课时）教学视频，2021年广州市教学示范月活动实录
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进入学习 1391 81
43分22秒
[同步课堂]高中生物教学视频《基因表达与性状的关系（表观遗传）》实录
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进入学习 2160 985
40分32秒
[同步课堂]高中生物教学视频《基因选择性表达导致细胞的差异》实录
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进入学习 2105 702
40分41秒
[同步课堂]高中生物课例一教学视频《生长素的生理作用》2021年四川省普通高中生物优质课现场展评活动实录
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进入学习 1432 151
41分25秒
[同步课堂]高中生物课例三《细胞膜的结构和功能》教学视频，2021年广东省“三区”中小学骨干教师培训例课实录
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进入学习 2174 514
42分54秒
[同步课堂]高中生物课例二《免疫调节（复习课）》教学视频，2021年海口市新教材实施国家级示范区成果展示交流实录
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进入学习 1905 522
41分14秒
[同步课堂]高中生物课例二《细胞的物质输入和输出》（第二课时）教学视频实录
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进入学习 1702 560
42分10秒
[同步课堂]高中生物－2.3《伴性遗传》课例教学视频实录
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进入学习 2062 606
46分12秒
[同步课堂]高中生物单元4课时5：人类遗传病是可以检测和预防的（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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进入学习 1370 568
43分47秒
[同步课堂]高中生物同课异构课例一《DNA是主要的遗传物质》（第一课时)实录
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进入学习 1635 790
43分58秒
[同步课堂]高中生物同课异构课例一《DNA是主要的遗传物质》（第二课时)实录
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进入学习 2087 674
45分28秒
[同步课堂]高中生物同课异构课例一《细胞核的结构和功》教学视频，福建师大附中[同步课堂]
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进入学习 1742 391
46分19秒
[同步课堂]高中生物同课异构课例七 《细胞核的结构和功》教学视频，首都师大附中实录
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进入学习 1226 777
45分5秒
[同步课堂]高中生物同课异构课例三《细胞核的结构和功》教学视频，辽宁师大附中实录
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