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说课13 长度的测量――尺的故事（江苏省第三届科学教师教学能手比赛）
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03:08
小学科学四年级微课《如何使用温度计测量气温》上步小学【陈明静】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂微课优秀课例）
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04:00
小学科学五年级微课《测量力的大小 》观澜第二小学【萧立欣】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂微课优秀课例）
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小学科学五年级微课《测量力的大小》北京师范大学附属学校小学部 李梦瑶】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂微课优秀课例）
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小学科学五年级微课《测量力的大小》海湾小学【孙业墩】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂微课优秀课例）
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小学科学五年级微课《测量力的工具弹簧测力计》海滨实验学校【孟丹丹】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂微课优秀课例）
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38:05
小学科学五年级《测量力的大小》南联学校【张少冰】（深圳市网络课堂小学科学同步课堂优秀课例）
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教科版小学科学四年级优质课展示《测量水的温度》【郑宇】（中国教育学会2015年度课堂教学展示与观摩（培训）系列活动）
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小学科学课例14《测量水的温度》（海南省2012年小学科学课堂教学评比活动）
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探究性学习优秀课例：小学科学《测量物体的影子》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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探究性学习优秀课例：小学科学《测量物体的影子》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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高中物理高一年级《测量小灯泡的伏安特性曲线》深圳中学【陈少锐】（深圳市网络课堂高中物理同步课堂优秀课例）
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35:29
高中物理高一年级《电阻测量》深圳中学【姚自远】（深圳市网络课堂高中物理同步课堂优秀课例）
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高中物理高二年级《常用测量仪器的使用与读数》松岗中学【高勇】（深圳市网络课堂高中物理同步课堂优秀课例）
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专题三：图形测量中的度量“单位”和度量“量”的认识（义务教育小学数学课程标准解读）
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专题四：图形的测量--图形测量的具体方法(求积)（义务教育小学数学课程标准解读）
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05:08
初中物理微课《测量电压》【杨锦雄】（中小学微课教学课例实录）
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初中物理八年级微课《测量固体和液体的密度》深圳第三高级中学【史洁】（深圳市网络课堂初中物理同步课堂微
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初中物理八年级微课《测量物质的密度》可园学校【李小荣】（深圳市网络课堂初中物理同步课堂微课优秀课例）
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07:36
初中物理八年级微课《测量物质的密度》可园学校【章乔石】（深圳市网络课堂初中物理同步课堂微课优秀课例）
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