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观摩课《用数对确定位置》山东【刘震】(2015年全国小学数学(人教版)示范课观摩交流会)
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高中物理高一年级微课《验证动能定理》实验的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高二年级微课《共振装置的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高二年级微课《探究单摆振动周期实验的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例
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高中物理高二年级微课《螺旋测微器的读数 》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高一年级《共点力的平衡条件》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂优秀课例)
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高中物理高一年级微课《验证动能定理》实验的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高二年级微课《共振装置的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高二年级微课《探究单摆振动周期实验的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例
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高中物理高二年级微课《螺旋测微器的读数 》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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专家点评(对肖唐娜《解决问题》、李雪梅《三角形的内角和》和刘震《用数对确定位置》三课点评)及报告【曹培英】(2015年全
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观摩课《用数对确定位置》山东【刘震】(2015年全国小学数学(人教版)示范课观摩交流会)
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高中物理高一年级微课《验证动能定理》实验的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高二年级微课《共振装置的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高二年级微课《探究单摆振动周期实验的改进》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例
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高中物理高二年级微课《螺旋测微器的读数 》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂微课优秀课例)
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高中物理高一年级《共点力的平衡条件》深圳第二外国语学校【刘震】(深圳市网络课堂高中物理同步课堂优秀课例)
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