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《植树问题》平安堡学区【耿昱】（吴正宪小学教师工作站兴隆分站教学评优活动）
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小学数学《图形的运动（三）》教学视频【耿昱】（2016年吴正宪小学教师工作站教学研讨活动）
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《图形的运动（三）》平安堡【耿昱】（2014年吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站教学评优活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》1【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》2【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》3【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》4【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《植树问题》平安堡学区【耿昱】（吴正宪小学教师工作站兴隆分站教学评优活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》1【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》2【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》3【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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《读懂学生认知过程的策略和构建互动学习的策略》4【耿昱】（兴隆县2016年新入职教师培训活动）
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