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视频专辑 课程标准解读远程研修课程（义务教育小学数学课程标准解读）
推荐星级 发行年份 2016 点击次数 15799
课程标准解读远程研修课程（义务教育小学数学课程标准解读）
44:55
专题一：义务教育数学课程实施成效与问题 （义务教育小学数学课程标准解读）
专题一：义务教育数学课程实施成效与问题 （义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1966 837
17:57
专题一：图形的认识内容分析与教学建议（平面图形）（义务教育小学数学课程标准解读）
专题一：图形的认识内容分析与教学建议（平面图形）（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 2200 867
35:46
专题一：教学中如何把握“四基”（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1920 218
28:07
专题一：教学中应注意的问题（一）（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1998 157
32:46
专题一：数与代数内容结构分析（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1384 798
22:58
专题一：标准的基本理念（义务教育小学数学课程标准解读）
专题一：标准的基本理念（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1807 858
21:10
专题一：统计与概率（一）（义务教育小学数学课程标准解读）
专题一：统计与概率（一）（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1903 986
30:24
专题七：两个重要数量关系与解决应用问题（义务教育小学数学课程标准解读）
专题七：两个重要数量关系与解决应用问题（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 2167 661
21:18
专题七：关于图形与几何的总体建议（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1696 641
34:33
专题三：图形测量中的度量“单位”和度量“量”的认识（义务教育小学数学课程标准解读）
专题三：图形测量中的度量“单位”和度量“量”的认识（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 2119 64
32:06
专题三：学生的情感态度的培养与评价（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1519 426
22:25
专题三：数的认识内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）
专题三：数的认识内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1904 993
26:07
专题三：标准的目标解析（二）（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1367 421
25:21
专题三：统计与概率（三）（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1533 481
1:10:55
专题二：全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》修订说明 （义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1380 166
23:25
专题二：图形在认识内容分析与教学建议（立体图形）（义务教育小学数学课程标准解读）
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进入学习 1823 369
23:00
专题二：教学中培养学生的数学思考与问题解决能力（义务教育小学数学课程标准解读）
专题二：教学中培养学生的数学思考与问题解决能力（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 2131 808
28:12
专题二：整数内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）
专题二：整数内容分析与教学建议（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1868 370
25:17
专题二：标准的目标解析（一）（义务教育小学数学课程标准解读）
专题二：标准的目标解析（一）（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1521 771
24:05
专题二：统计与概率（二）（义务教育小学数学课程标准解读）
专题二：统计与概率（二）（义务教育小学数学课程标准解读）
进入学习 1857 222
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