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- 2.1 计算机程序并不神秘(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 3.3 综合实例(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 4.2.人体对信息的感知(初中生物_苏科2011课标版_八年级上册(2013年6月第1版))
- 5.2 用计算机制作逐帧动画(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 6.1 元件(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 7.第2节 人体对信息的感知(初中生物_苏科2011课标版_八年级上册(2013年6月第1版))
- 8.2 信息的输入、处理与输出(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 9.1 信息浏览(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 10.1 认识Dreamweaver(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 11.1 上网引发负面影响(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 12.1 体验手工制作逐帧动画(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 13.2 算法的描述(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 14.5 面向对象程序设计(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 15.2 电子邮件(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 16.2 TCP_IP协议和IP地址(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 17.5 博客与微博(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 18.第4节 程序中的循环(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 19.第3节制作计算机动画(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 20.3 导入(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 21.2 条件语句(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 22.4 综合实例(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 23.2 补间(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 24.1 网络的构建(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 25.1 动画基础(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 正在播放 26.2 网络道德(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 27.2 创建网站,制作首页(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 28.1 程序的构成(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 29.2 循环语句(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 30.初中生物八年级上册(苏科版)第20章第2节种子的结构
- 31.1 算法的概念(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 32.3 因特网的域名地址(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 33.4 认识Visual Basic(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 34.5制作交互网页(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 35.3应用表格布局网页结构(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 36.第2节体验动画制作(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 37.第1节程序设计简介(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 38.第1节动画基础知识(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
- 39.第1节 网络改变生活(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版))
视频简介:
本视频的标题是:2 网络道德(初中信息技术_苏科课标版_八年级全一册(2014年7月第1版)),执教老师/专家:,所属科目:初中信息技术,视频时长:45:21,所属专辑:苏科版初中信息技术八年级全一册教学视频优质课,公开课教学视频专辑(一)。
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