正在播放:高中语文高二《校本教材《增量读本》罗湖外语学校【李慧】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 1.高中语文高二 穿越暗夜的荆棘《世界上所有的夜晚》阅读交流课 深圳第二高级中学【陈琳】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 2.高中语文高二 荒诞的世界,异化的人生解读《等待戈多》光明新区高级中学【赵波】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 3.高中语文高二《90后》龙城高级中学【任秀馨】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 4.高中语文高二《不完满才是人生》深圳第二实验学校【邓欢】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 5.高中语文高二《与微之书》品鉴 深圳外国语学校【蒋艳珍】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 6.高中语文高二《五猖会》区教科培中心小学【胡滨】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 7.高中语文高二《从甲骨文看中国古代社会》深圳中学【郑向东】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 8.高中语文高二《以儒制世,以道养身》盐田高级中学【钟玉屏】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 9.高中语文高二《作文》深圳第二实验学校【孙欢】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 10.高中语文高二《你幸福吗?》龙城高级中学【杨眉】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 11.高中语文高二《六国论(上)》深圳大学师范学院附属中学【石艺霞】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 12.高中语文高二《兴贤》深圳外国语学校【刘琳霞】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 13.高中语文高二《兴贤》深圳外国语学校【李国福】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 14.高中语文高二《兴贤》深圳外国语学校【詹先琦】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 15.高中语文高二《兴贤》深圳外国语学校【高琳娜】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 16.高中语文高二《兴贤》深圳外国语学校【高鑫】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 17.高中语文高二《分析意境型诗歌鉴赏》华侨城中学【孙琳】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 18.高中语文高二《千篇一律与千变万化音乐、绘画、建筑之间的通感》光明新区高级中学【司徒夏子】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 19.高中语文高二《千篇一律与千变万化音乐、绘画、建筑之间的通感》光明新区高级中学【朱艳华】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 20.高中语文高二《千篇一律与千变万化音乐、绘画、建筑之间的通感》光明新区高级中学【赵波】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 21.高中语文高二《博大精深的中华文化》深圳外国语学校【李兴梅】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 22.高中语文高二《古代散文鉴赏》深圳第三高级中学【叶冬梅】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 23.高中语文高二《听听那冷雨》宝安高级中学【陈黔】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 24.高中语文高二《听听那冷雨》深圳中学【周飞】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 25.高中语文高二《咬文嚼字》华侨城中学【朱建斌】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 正在播放 26.高中语文高二《校本教材《增量读本》罗湖外语学校【李慧】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 27.高中语文高二《桂枝香》深圳外国语学校【陈铁军】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 28.高中语文高二《桂枝香》深圳外国语学校【黄晓鸿】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 29.高中语文高二《梦游天姥吟留别》深圳中学【高丽红】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 30.高中语文高二《汉家寨》深圳外国语学校【王世红】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 31.高中语文高二《浅谈世界末日》盐港中学【曾瑞平】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 32.高中语文高二《游褒禅山记》深圳大学师范学院附属中学【王远涛】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 33.高中语文高二《满清第一词人纳兰性德》平冈中学【张莉】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 34.高中语文高二《热海行送崔侍御还京》深圳第二高级中学【王世风】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 35.高中语文高二《父母与孩子之间的爱》华侨城中学【赵悦彤】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 36.高中语文高二《百味清明》梅林中学【王自成】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 37.高中语文高二《第三只眼看“富二代”》梅林中学【马恩来】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 38.高中语文高二《米洛斯的维纳斯》梅林中学【尹学春】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 39.高中语文高二《美腿与丑腿》新安中学【高帆】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 40.高中语文高二《美腿与丑腿夏小涵》新安中学【夏小涵】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 41.高中语文高二《荷花淀》平冈中学【龙泉良】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 42.高中语文高二《菩萨蛮》平冈中学【王晶】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 43.高中语文高二《蜀相》平冈中学【王晶】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 44.高中语文高二《蝶恋花》坪山高级中学【施梅芳】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 45.高中语文高二《议论文段落写作深刻》深圳外国语学校【高鑫】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 46.高中语文高二《论语》选读》深圳第三高级中学【董希旺】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 47.高中语文高二《论语选读》燕山学校【王涛】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 48.高中语文高二《论述类文本的阅读》深圳大学师范学院附属中学【王淑英】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 49.高中语文高二《说“木叶”》华侨城中学【方茂雄】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
- 50.高中语文高二《读书时幸福人》深圳第二实验学校【杨云霞】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)
视频相关信息:
视频简介:
本视频的标题是:高中语文高二《校本教材《增量读本》罗湖外语学校【李慧】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例),执教老师/专家:李慧,所属科目:高中语文,视频时长:43:25,所属专辑:深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例(高二年级语文)。
出自教师听课网-海量的中小学优质课,公开课教学视频网站!(www.yanxiuwang.cn),本站致力收集全国各地的优质课教学视频、说课视频等,是您提升教学水平、参加赛课最好的学习网站。 本视频“高中语文高二《校本教材《增量读本》罗湖外语学校【李慧】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)”的链接地址为:http://www.yanxiuwang.cn/Course/play/course_id/26180.html。您可以复制此视频的标题及链接分享给您的同事好友。 您也可以在此页面上方点击本视频所属的专辑或高中语文的所有专辑列表,查看更多相关的精彩视频。
·本站提供本地数据、优酷数据、56数据等多个播放数据源,如果其中一个数据比较慢,可以更换另外一个数据观看。如果播放时提示“加载失败”,可以尝试刷新一下或更换数据源播放。
·由于视频的收集、整理、上传、维护等需要很大的耗费,故向用户收取少量费用。这少量的收费,我们将用于为用户搭建更加稳定、更加丰富的听课平台。
·本站的所有资源,禁止被用于任何商业或非法活动。如果本站侵犯了您的权益,请及时联系我们为您处理。
·如果您继续使用本站,您的使用行为将被视为对本站免责声明全部内容的认可。
·感谢您的关注和支持,请记住本站教师听课网-海量的中小学优质课,公开课教学视频网站!的域名:www.yanxiuwang.cn。本站竭诚为您服务。请把您的满意带给朋友,把您的意见留给我们。
出自教师听课网-海量的中小学优质课,公开课教学视频网站!(www.yanxiuwang.cn),本站致力收集全国各地的优质课教学视频、说课视频等,是您提升教学水平、参加赛课最好的学习网站。 本视频“高中语文高二《校本教材《增量读本》罗湖外语学校【李慧】(深圳市网络课堂高中语文同步课堂优秀课例)”的链接地址为:http://www.yanxiuwang.cn/Course/play/course_id/26180.html。您可以复制此视频的标题及链接分享给您的同事好友。 您也可以在此页面上方点击本视频所属的专辑或高中语文的所有专辑列表,查看更多相关的精彩视频。
·本站提供本地数据、优酷数据、56数据等多个播放数据源,如果其中一个数据比较慢,可以更换另外一个数据观看。如果播放时提示“加载失败”,可以尝试刷新一下或更换数据源播放。
·由于视频的收集、整理、上传、维护等需要很大的耗费,故向用户收取少量费用。这少量的收费,我们将用于为用户搭建更加稳定、更加丰富的听课平台。
·本站的所有资源,禁止被用于任何商业或非法活动。如果本站侵犯了您的权益,请及时联系我们为您处理。
·如果您继续使用本站,您的使用行为将被视为对本站免责声明全部内容的认可。
·感谢您的关注和支持,请记住本站教师听课网-海量的中小学优质课,公开课教学视频网站!的域名:www.yanxiuwang.cn。本站竭诚为您服务。请把您的满意带给朋友,把您的意见留给我们。
同类热播:
网友顶起来的: