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- 1. 答辩活动《分数的再认识(一)》VS《分数乘法(一)》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 2. 答辩活动《分桃子》VS《队列表演(一)》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 3. 答辩活动《分一分(一)》VS《分一分(一)》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 4. 答辩活动《有趣的测量》VS《邮票的张数》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 5. 答辩活动《小数点搬家》VS《平均数》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 6. 课题分享-学术沙龙《小学数学课堂游戏的开发与实施》李玉新团队,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 7. 课题分享-学术沙龙《新世纪小学数学教材游戏教学实践研究》徐红梅团队,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 8. 课题分享-学术沙龙《学生学习过程诊断与分析的实证研究》王峰团队,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 9. 学术沙龙“几何直观”面面观《关于几何直观的大型测评数据分析》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 10. 讨论互动,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 11. 答辩活动《长方体的体积》VS《确定位置(一)》VS《体积与容积》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 12. 讨论与互动《如何开展课题研究》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 13. 学术沙龙“几何直观”面面观《国外文献介绍-如何理解几何直观》北京师范,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 14. 名师课堂《平行四边形的面积》教学视频,袁晓萍,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 15. 名师课堂《体积和容积》教学视频,俞正强,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 16. 学术沙龙“几何直观”面面观《例说小学数学教材中的几何直观》章勤琼,,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 17. 专家报告《几何直观与小学数学教学》史宁中,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 正在播放 18. 专家点评,讨论互动,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 19. 专家点评,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 20. 专家报告《营造有数学感的几何直观》李源顺,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 21. 答辩活动《比的认识》VS《图形的旋转(一)》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
- 22. 答辩活动《比大小》VS《数图形的学问》,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动
视频简介:
本视频的标题是: 专家点评,讨论互动,第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”主题活动,执教老师/专家:,所属科目:小学数学,视频时长:45:24,所属专辑:第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学--几何直观”。
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